VII - Política para o Discente

 

Atualmente, a UNIPAMPA conta com a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários. Contudo, suas práticas e políticas têm sido claramente deficitárias em relação às demandas da comunidade acadêmica. É preciso inovar e, com isto, sobrepujar a estagnação deste órgão.

Esta Pró-Reitoria é mais do que a mera prestação de assistência: o estudante deve se sentir parte da UNIPAMPA, deve receber apoio estudantil, deve ter a sua diversidade cultural, comportamental e sexual reconhecida e respeitada na Universidade. Para isto, não basta ampliar bolsas de permanência ou atender de acordo com a demanda dos estudantes: é preciso estar sintonizado e estabelecer condições para um ambiente acadêmico saudável.

A mudança do nome passa por uma mudança de concepção política dentro da UNIPAMPA que seja capaz de ampliar as antigas pautas e incorporar as novas que batem às portas da Universidade. O estudante não é um ser tutelado pelo docente: ele é uma parte igualmente importante e autônoma da UNIPAMPA. Para romper com lugares comuns, é preciso romper com o conservadorismo típico das Universidades centrais.

 

Propostas

 

1ª - Manter as bolsas permanência e assegurar o pagamento em dia: em tempos de ajuste fiscal (neoliberal), um dos desafios à nova administração é manter o pagamento de bolsas que são fundamentais aos estudantes. As bolsas serão mantidas e ampliadas – na medida em que a UNIPAMPA cresce – e pagas em dia;

 

2ª - Criação de indexador para o reajuste das bolsas: elaboração de indexador que assegure o reajuste das bolsas de acordo com a variação inflacionária;

 

3ª - Restaurante Universitário: disponibilização nos dez campi e reexame dos atuais contratos de prestação de serviços para redução do valor cobrado, melhoria do serviço e oferecimento de maior qualidade do serviço por meio da aquisição de alimentos advindos de produtores agroecológicos locais;

 

4ª - Moradia Estudantil: manutenção, construção e melhoria dos serviços de moradia estudantil através de projetos sustentáveis;

 

5ª - Bicicletários nos dez campi e disponibilização de bicicletas: para que o estudante possa fazer o trajeto campus-Cidade-campus serão disponibilizadas bicicletas por meio de parcerias com Prefeituras e agentes da comunidade local;

 

6ª - “Bixo Perdido”: projeto piloto do campus Santana do Livramento visa divulgar uma cartilha impressa e virtual com os principais endereços, telefones e possibilidades de aluguéis. O que se pretende é espalhar pelos dez campi esse projeto, com apoio da Pró-Reitoria de Apoio Estudantil e Diversidade (PRAED);

 

7ª - Creches: das normas à realidade, quer-se abrir imediatamente o edital para o pagamento do auxílio-creche. Além disso, pretendemos estabelecer convênios com entidades sociais para, de fato, promovermos a creche universitária;

 

8ª - Calourada: atividades culturais e de integração nos dez campi;

 

9ª - Semana da Diversidade: destinada ao debate e à discussão da diversidade na UNIPAMPA;

 

10ª - Núcleo de Desenvolvimento Educacional: espaço de empodaremento dos estudantes, que deve estar mais articulado com os mesmos e ser mais proativo. Para isto, é fundamental a articulação com a Pró-Reitoria de Apoio Estudantil e Diversidade (PRAED);

 

11ª - Autonomia: apoio irrestrito à constituição do Movimento Estudantil da UNIPAMPA como legítimo, representativo e autônomo, independentemente das posições adotadas em relação à Gestão da UNIPAMPA;

 

12ª - Pré-ENEM para pessoas carentes: deverá ser uma ação de extensão com objetivo de preparar pessoas carentes para o ENEM, utilizando, para tanto, o conhecimento de alunos ou servidores da UNIPAMPA;

 

13ª - Diversidade dentro e fora do campus: vivemos numa região muito conservadora do Rio Grande do Sul. Estabelecer uma relação dialógica interna e externamente é fundamental. Para isso, entendemos que o tema da diversidade deve ser estimulado por meio de: a) aperfeiçoamento de docentes das escolas públicas e privadas (métodos de abordar o tema); b) diálogo constante com os docentes da UNIPAMPA sobre preconceito e respeito à diversidade;

 

14ª - Jogos Universitários: manutenção dos jogos universitários e ampliação à participação de servidores, inclusive, terceirizados. Além disso, entendemos que deve ser incentivada a criação de “Atléticas” por unidade, como forma de estímulo à prática esportiva, a comunhão de valores e o espírito universitário; 

 

15ª - Incentivo/ Apoio a práticas solidárias e emancipatórias: a Universidade Pública como espaço de troca de experiências emancipatórias deve promover práticas solidárias como: a) refeição solidárias; b) feiras de produtos oriundos da agricultura familiar e orgânicos; c) feiras de economia solidária; d) cooperativa de estudantes.